Faktor Determinan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mendukung Kinerja Guru di UPT SPF Sekolah Dasar Inpres Perumnas Antang 1/1 Makassar

Pendidikan merupakan suatu sistem yang terbangun dari beberapa komponen
pendidikan yang saling berhubungan. Pendidikan sebagai usaha membina dan
mengembangkan pribadi manusia, baik aspek kerohanian dan jasmani yang
berlangsung secara bertahap. Oleh karena itu, suatu kematangan yang bertitik
akhir pada optimalisasi perkembangan atau pertumbuhan, baru dapat tercapai
apabila pendidikan berlangsung melalui proses demi proses ke arah tujuan
perkembangan atau pertumbuhan.
Rumusan masalah adalah; 1). Bagaimana kepemimpinan Kepala Sekolah dalam
mendukung Kinerja Guru di UPT SPF SD Inpres Perumnas Antang I/1 Makassar?
2). Apa Faktor Determinan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam mendukung
Kinerja Guru di UPT SPF SD Inpres Perumnas Antang I/1 Makassar ? dan 3).
Bagaimana Gambaran Kinerja Guru di UPT SPF Inpres Perumnas Antang I/1
Makassar ?
Jenis penelitian yang dilakukan bersifat Asosiatif dengan pendekatan kualitatif,
yaitu berupaya menggambarkan keterkaitan diantara variabel yang diteliti. Pada
penelitian ini minimal dua variabel yang dikaitkan. Bentuk Variabel Y
Kepemimpinan dan Variabel X Kinerja guru.
Hasil dari penelitian ini menjadikan bahwa Kepemimpinan kepala sekolah dalam
mendukung kinerja guru pada UPT SPF SD Inpres Perumnas Antang I/1
Makassar yaitu : menekankan kepada guru dan seluruh warga sekolah untuk
memenuhi aturan dalam ruang lingkup sekolah dengan disiplin yang tinggi, membimbing dan mengarahkan guru dalam memecahkan masalah-masalah
kerjanya, memberikan dukungan kepada para guru untuk menegakkan disiplin
peserta didik, menunjukkan sikap dan prilaku teladan yang dapat menjadi panutan
atau model bagi guru, peserta didik, dan seluruh warga sekolah, serta membangun
kelompok kerja aktif, kreatif, dan produktif. Faktor determinan Kepemimpinan
Kepala Sekolah adalah a) Perhatian Individul, b) Stimulasi intelektual, c) Motivasi
inspirasional, d) Pengaruh yang ideal. Indikator Kinerja Guru yaitu: a)
Perencanaan pembelajaran, b) Pelaksanaan pembelajaran, c) Penilaian hasil
pembelajaran, d) Melatih dan membimbing, e) Tugas tambahan, f)
Mengembangkan kegiatan profesi
Kata Kunci : Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kinerja Guru.